Художественная направленность

ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО ИНТЕРЕСАМ
«Радуга»
Педагог: Калинникова Марина Павловна

Изобразительное творчество–это своеобразная игра, которая позволяет учащемуся отразить в работах свой внутренний мир, свои впечатления, наблюдения, чувства, прожить эти чувства и абсолютно открыто и бескорыстно поделиться ими с окружающими.

Цель программы: создание условий для развития творческих способностей учащихся средствами изобразительного искусства.

Достижению цели программы способствует реализация следующих задач:

формирование эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру через художественное творчество;

развитие творческих способностей, фантазии и воображения, образного мышления, используя игру цвета и фактуры, нестандартных приемов и решений в реализации творческих идей;

освоение практических приемов и навыков изобразительного мастерства (рисунка, живописи и композиции).

Реализация программы кружка «Радуга» направлена на эстетическое развитие учащихся и призвана помочь развить их природную любознательность и наблюдательность, научить систематизировать свои знания и наблюдения, понимать богатый язык красок и цвета, простейшие законы композиции.

Участие в республиканских, международных выставках и конкурсах представляет собой форму контроля, направленную на повышение уровня мотивации, активизации познавательной и творческой активности учащихся, развитие и реализацию индивидуальных способностей.

ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО ИНТЕРЕСАМ
«Акварелька»
Педагог: Мойсейчук Светлана Николаевна

Дополнительная образовательная программа «Акварелька» рассчитана на учащихся 3-4 классов.  

          Цель программы: обучение учащихся основам изобразительной грамоты и их активное творческое развитие с учётом индивидуальности каждого ребёнка посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры.

Задачи:

- познакомить учащихся с различными видами и жанрами изобразительного искусства, многообразием художественных материалов; - познакомить с основными законами композиции, колористического пространства, цветоведения, формировать практические навыки работы в различных видах художественной деятельности;

- развивать художественно-творческие способности учащихся, фантазию, зрительно-образную память, эмоционально-эстетическое отношение к предметам и явлениям действительности, стимулировать развитие художественного вкуса;

- воспитывать отзывчивость, сопереживание, чувство национального самосознания и уважения к национальным ценностям.

Программой предусмотрено, чтобы каждое занятие было направлено на овладение основами изобразительного искусства, на приобщение учащихся к активной познавательной и творческой деятельности. За время освоения программы учащиеся смогут обогатить свой эмоциональный мир, развить коммуникативные способности, что в дальнейшем поможет им научаться понимать и ценить искусство, уважать духовные ценности, а также стремиться к саморазвитию и самовыражению.

ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО ИНТЕРЕСАМ
«В мире прекрасного»
Педагог: Москович Людмила Николаевна

Цель: развитие творческих способностей учащихся средствами изобразительного искусства и формирование практических навыков через создание собственных художественных произведений.

Задачи:

формирование у учащихся понимания искусства и художественно-практической деятельности как сферы и возможности выражения собственных переживаний, умения создавать цельные, выразительные и законченные композиции в плоскостном или объёмном варианте с помощью художественных средств выразительности и различных изобразительных техник;

развитие способности творчески преобразовывать образы реальности посредством моделирования оригинального замысла и его воплощения в художественно-образной форме на основе личностных переживаний и отношений;

содействие развитию творческого потенциала учащихся и возникновению у них потребности в украшении предметного мира.

Программа объединения по интересам «В мире прекрасного» рассчитана на учащихся в возрасте 6-14 лет и ориентирована на удовлетворение потребности учащихся в познании искусства, освоение материальной основы художественной культуры, приобщение к её ценностям, формирование эстетического восприятия и опыта художественно-практической деятельности, предоставление учащимся неисчерпаемых возможностей для самовыражения.